Gunakan sekeliling anda ... utk mengajar anak...

Dalam mengajar anak kita mengenal huruf, membaca, mengeja...
adalah lebih mudah kita gunakan apa yg ade disekeliling kita
dalam membantu pengajaran nye.. mudah..

saya pernah tulis di entry yg terdahulu
(sila cari sendiri di ruang tepi tuuuu)

dan kami hanya menggunakan "method" sendiri...

TRY & ERROR

maka hasil nye terbukti ... Alhamdullillah

dan Insya'allah semua ibu bapa boleh buat

tanpa kos yg mahal...

apa yg perlu : -

1. Anak

2. Ibu Bapa

3. Apa sahaja yg ade disekeliling ...

4. Kemahuan

5. Keyakinan

6. Kesungguhan

7. Berterusan

8. Kegembiraan

9. Mulut(suara-bercakap) , Telinga(mendengar),
Mata(melihat), Tangan(menulis)

10. Bersabar

########################################

Logo-logo @ Simbol @ Brand adalah berguna dalam proses pembelajaran
(bukan kita ajar dia branded ke apa..
tapi kita ajar dia membaca, mengeja, mengenal huruf & menulis)

Logo2 di bawah ini sering kelihatan di Msia..

gunakan ia sewajarnye


Cara-cara nye :

1. Mulakan dengan menunjukkan logo tersebut kepada anak anda

2. Sebutkan logo tersebut (nama nye la)

cth : Petronas

3. Selalu menunjukkan ke arah logo tersebut
sambil menyebut perkataan tersebut
(apabila melalui hadapan stesen minyak tersebut atau melihat di TV)

cth : "Itu stesyen minyak Petronas"
berkata sambil tunjuk kan pada anak anda


4. Berterusan.. supaya anak perihatin di mana dia dpt nampak logo tersebut

cth : "Lihat disitu ade lagi stesyen minyak Petronas" berkata sambil menunjukkan

@

"Mari kita kira berapa stesyen minyak Petronas yg kita nampak....."
berkata sambil mengira (walaupun anak tak tau kira)


5. Level seterusnye... setelah dia tau apa kah logo tersebut,
melalui "image" @ gambaran logo sahaja,
anda dikehendaki mengeja kan pula perkataan tersebut
(walaupun dia belum kenal huruf lagi)

cth : "Tengok tu stesyen minyak Petronas , P.E.T.R.O.N.A.S.... Petronas!"

berkata sambil menunjukkan kedudukan stesyen tersebut,
mengeja dan menyebut lagi..


6. Level seterusnye... kita akan dapat mendengar tindakbalas anak kita

(setelah dia yakin dan berani mencuba menyebut kembali apa yg dia telah diajaar)

AMARAN : JGN MENGHARAP ANAK AKAN BERTINDAK BALAS
MENYEBUT APA YG DIAJAR DALAM JANGKA MASA TERDEKAT
(BUKAN SERTA MERTA DIA BOLEH MENYEBUT KEMBALI APA YG TELAH DIAJAR)

kena bersabar ....

7. Level seterusnya, apabila anak telah mengetahui logo tersebut,
boleh menunjukkan di mana logo tersebut berada, boleh menyebut kembali dan
boleh menyebut huruf2 yg anda telah ejakan..

tunjukan huruf-huruf yg terdapat dalam logo tersebut secara dekat
(sama ade yg terdapat dalam majalah, surat khabar atau
anda menulis kembali logo tersebut)

ajar satu persatu.. melalui tunjukkan dan sebut..

8. Level terakhir... ajar anak menulis huruf2 tersebut secara rawak
(tidak semestinye dari A hingga Z..)

di mulakan dengan mengajar huruf P (mengikut logo tersebut)

biarkan dia menulis secara rawak...
(tak kisah le dia nak tulis P kat mana sekali pun..)

setelah dia boleh buat semua tu...
baru la ajar dia sistematik...

ajar dia cara menulis sebenarnye dari A hingga Z ..
dan menulis mengikut susunan huruf dalam perkataan sebenarnye


## Tambahan : Kalau nak ajar menulis.. kita yg tulis/lukis dahulu ,
biar dia perhatikan (1000x pun tak pe)..
kemudian kita ajar dia tulis..satu persatu secara bercerita...

cth : "kita menulis huruf W... mula 2 lukiskan begini (buat le bentuk nye..)
kemudian begini ...kalau kita terbalik kan.. kita boleh jadi huruf M...... "
cerita la apa sahaja... asalkan matlamat nye
utk ajar dia menulis satu huruf menjadik...

dan beri dia cuba menulis pula.... sambil galakkan dia bercerita..



SELESAI!!!!

Insya'allah..

[picture from Mr Google...TQ]